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军队院校“4+1”任职教育学员参与军事科研的探索与实践
引用本文:王朕,史贤俊,肖支才.军队院校“4+1”任职教育学员参与军事科研的探索与实践[J].继续教育,2015,29(2):70-72.
作者姓名:王朕  史贤俊  肖支才
作者单位:海军航空工程学院,山东烟台,264001
摘    要:军事科研促进部队装备和军事理论的发展,对部队岗位任职能力提出新的要求。本文讨论"4+1"任职教育学员参与军事科研的意义,提出了参与科研需要注意的问题和实施方式。经长期的探索和实践,对任职教育学员参与军事科研形成一套行之有效的机制。通过对多期"4+1"任职教育毕业学员岗位任职能力的考察和评估,证实了参与军事科研在使学员提前熟悉部队和装备、培养学员科学思维能力及提高岗位任职能力方面发挥了积极作用。

关 键 词:4+1  任职教育  军事科研  实践
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