|
|||||
|
|
| 初中语文“随文练笔”浅议 | |
| 引用本文： | 卞荣艳.初中语文“随文练笔”浅议[J].文教资料,2012(24):58-59. |
| 作者姓名： | 卞荣艳 |
| 作者单位： | 邳州市邹庄镇中心初级中学 |
| 摘 要： | "随文练笔"选材角度小,内容简短,贴近实际,能融读写为一体,达到以读促写,以写促读的效果。"随文练笔"伴随着阅读过程,贴近学生当下的阅读感受。以课文为习作的突破口,把习作训练有机地纳入阅读教学体系,进一步发挥课文的"典型"优势,学以致用,实现读写结合,促进学生写作能力的提高。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 随文练笔 习作训练 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |