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| 化解小班美术教学难点的策略研究 | |
| 引用本文： | 余萍.化解小班美术教学难点的策略研究[J].家教世界,2012(20):27-28. |
| 作者姓名： | 余萍 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市直机关幼儿园 |
| 摘 要： | 主要通过大量感知,丰富幼儿的知识经验,培养幼儿的观察力;帮助幼儿搭建"知识链",使幼儿形象思维得于连贯,促进幼儿创造性思维的发展;将思维训练和绘画技能的提高相结合,分小步走等这几方面来化解小班美术教学教学难点。 |
| 关 键 词： | 美术 教学 小班 |
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