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简介一乘法分配律新授课的教学过程

引用本文：	周若云.简介一乘法分配律新授课的教学过程[J].湖南教育,1988(10).

作者姓名：	周若云

摘要：	一位教师教学三年级“乘法分配律”的新授课时,十分重视启迪学生的思维,也十分重视对学生进行口头表达的口述训练,使教学收到了良好的效益。现将其教学过程简介如下。1 上课开始,教师宣布课题:“前面我们已经学会了乘法的交换律和结合律。今天这堂课,我们都来学习乘法的分配律。”(板书课题:乘法分配律)
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