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| 用视频资源优化中学课堂教学的策略研究——以中学英语课堂听力为例 | |
| 作者单位： | ;1.定西市安定区巉口中学 |
| 摘 要： | 视频在课堂教学中有其独特的优越性,教学资源建设是教育信息化的基础,其中作为媒体素材类教学资源的一部分,视频资源建设势在必行。视频资源符合学生的学习特点,基于视频提供的语境,在学习时可以最大限度地支撑这种感性经验,并且在保持学生学习兴趣方面具有传统手段难以替代的特点;视频资源具有图形、图像、动画、声音、文字等独特的功能,给学生以强烈的视觉冲击,刺激学生的多重感官。本文从教学视频资源的特点出发,以中学英语听力教学为例,通过实验法研究及证实视频资源在中学课堂教学中的优越性,确保教学视频资源在课堂教学中的有效应用。 |
| 关 键 词： | 视频资源 中学课堂教学 优化策略 |
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