小学数学与微课的有机结合研究 |
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引用本文: | 顾俊峰.小学数学与微课的有机结合研究[J].天津教育,2020(2):96-97. |
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作者姓名: | 顾俊峰 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市古溪小学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入推进,各大学校越来越重视学生的学科核心素养培育。数学作为我国中小学教学中重要基础性学科之一,可以培养学生的多种能力,在数学课堂中培养学生的核心素养至关重要。而微课作为一种创新型教学模式,在小学数学教学中可以有效提升教学成效。基于此,本文分析微课在小学数学教学中的应用优势以及小学数学教学中存在的问题,探究小学数学学科教学与微课有机结合的策略,旨在为广大教师提供参考借鉴。
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关 键 词: | 小学数学 微课教学 应用优势 存在问题 策略 |
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