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| 《牛顿第二定律》的教学设计 | |
| 引用本文： | 韩叙虹.《牛顿第二定律》的教学设计[J].物理教学探讨,2009(11):28-32. |
| 作者姓名： | 韩叙虹 |
| 作者单位： | 浙江省温州中学,浙江省温州市325014 |
| 摘 要： | 一．说课设计
1教学目标
（1）知识与技能
·理解物体运动状态的变化快慢，即加速度大小与力有关，也与质量有关。
·通过实验探究加速度与力的定量关系。
·培养学生动手操作能力。 |
| 关 键 词： | 《牛顿第二定律》 教学设计 动手操作能力 说课设计 教学目标 运动状态 定量关系 实验探究 |
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