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| 物理教师信息素养的培养 | |
| 引用本文： | 孙海滨.物理教师信息素养的培养[J].当代教育论坛,2005(16):109-110. |
| 作者姓名： | 孙海滨 |
| 作者单位： | 泰山学院物理系 |
| 摘 要： | 实现信息技术与物理教育的整合,促进物理教育信息化,是基础教育物理课程改革的重要任务之一。信息技术与物理教学的整合,可以增加物理教育的开放性,为物理教学提供多元化的课程资源、智能化的教学过程、非线性化的教学信息组织等全方位的技术支撑,提高教与学的效率,最终实现发展学生科学素养的教育目标。物理教师的信息素养水平对于物理教育信息化则起到了举足轻重的作用。因此,在新课程改革中,物理教师应该加强自身信息素养的培养。信息素养主要表现为:运用信息技术工具的能力;主动获取信息的能力;检索、整理、使用、传递和交流信息的能力;… |
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