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小组探究武心理健康教育的实践研究
引用本文:刘义员.小组探究武心理健康教育的实践研究[J].中小学心理健康教育,2005(2):10-13.
作者姓名:刘义员
作者单位:浙江省杭州市萧山区党湾第一小学
摘    要:小组探究式心理健康教育是以小组为基本组织,在教师的指导下,学生根据自身的心理需要选择学习、生活和交往等相关的心理问题进行课题研究。在探究过程中整合人力资源,创设民主、和谐的育人氛围,师生互动互助,交流与分享,充分发挥师生的聪明才智。在探究过程中,使学生树立心理求助意识,获取心理保健常识,了解心理调节方法,处理一些心理问题,促进他们的心理发展。

关 键 词:小组探究  探究过程  心理健康教育  学生  育人氛围  选择学习  心理问题  自身  根据  和谐
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