小组探究武心理健康教育的实践研究 |
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引用本文: | 刘义员.小组探究武心理健康教育的实践研究[J].中小学心理健康教育,2005(2):10-13. |
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作者姓名: | 刘义员 |
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作者单位: | 浙江省杭州市萧山区党湾第一小学 |
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摘 要: | 小组探究式心理健康教育是以小组为基本组织,在教师的指导下,学生根据自身的心理需要选择学习、生活和交往等相关的心理问题进行课题研究。在探究过程中整合人力资源,创设民主、和谐的育人氛围,师生互动互助,交流与分享,充分发挥师生的聪明才智。在探究过程中,使学生树立心理求助意识,获取心理保健常识,了解心理调节方法,处理一些心理问题,促进他们的心理发展。
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关 键 词: | 小组探究 探究过程 心理健康教育 学生 育人氛围 选择学习 心理问题 自身 根据 和谐 |
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