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计算机多媒体技术与中学物理实验的整合
引用本文:陈晨,周淑波,陈宇.计算机多媒体技术与中学物理实验的整合[J].现代教育科学,2008(6).
作者姓名:陈晨  周淑波  陈宇
作者单位:[1]吉林省科技开发交流中心 [2]吉林省长春市第十中学物理组 [3]吉林大学中日联谊医院,吉林长春130000
摘    要:随着计算机、互联网和多媒体技术的迅速发展,现代信息技术已被广泛地应用到物理教学;特别是多媒体课件在物理教学中的使用,使物理课堂变得更加丰富多彩,同时也提高了物理实验的可视性,使学生能观察到清晰的物理实验过程和现象,从而提高物理教学质量,也培养了学生学习物理的兴趣。

关 键 词:计算机多媒体技术  中学物理实验  现代信息技术  物理教学  学生学习  多媒体课件  物理课堂  实验过程
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