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| 新课程下音乐课对学生克服自卑心理的积极作用 | |
| 引用本文： | 肖素芬.新课程下音乐课对学生克服自卑心理的积极作用[J].文教资料,2008(10):144-145. |
| 作者姓名： | 肖素芬 |
| 作者单位： | 四川教育学院,早期教育学院,专业教研室,四川,成都,611130 |
| 摘 要： | 自卑是一种消极的心理状态,自卑心理具有较强的危害性,青少年在生理、心理发展过程中很容易使自信心受到挫伤,产生自卑心理.在新课程实施的情况下,音乐课要使全体学生自信地参加音乐活动,就必须克服自卑心理.采取不同的方法进行音乐课教学使学生克服自卑心理,积极参与音乐活动,树立自信心. |
| 关 键 词： | 新课程 音乐课 学生 克服 自卑心理 |
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