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博物馆学课程实践教学体系建设的思考
引用本文:刘俊勇,徐松岩.博物馆学课程实践教学体系建设的思考[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2011,34(5):68-71.
作者姓名:刘俊勇  徐松岩
作者单位:辽宁师范大学历史文化旅游学院,辽宁大连,116081
基金项目:辽宁省教育科学“十一五”规划2009年度立项课题(JG09DB122)
摘    要:博物馆学课程教学兼有理论教学与实践教学两方面内容,结合理论教学建立课堂实践、课外实践、校外实践相结合的课程实践教学体系,以丰富学生对博物馆工作的认识和体验。在课程实践教学中采用项目教学法,将教学内容设计成一项具体的、具有实际应用价值的项目任务,由学生自主完成,从而提高学生思考和解决问题的能力。通过课程实践教学,学生在实践中自主学习,以实践性的课程考核代替传统的试卷考核,在实践中检验学习成果,使学生在校学习期间能够较好地掌握从事博物馆工作的基本技能,实现高校博物馆学专业人才培养目标。

关 键 词:博物馆学  实践教学  项目式教学

Reflections on the Building of Curriculum and Practice Instruction of Museology
LIU Jun-yong,XU Song-yan.Reflections on the Building of Curriculum and Practice Instruction of Museology[J].Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition),2011,34(5):68-71.
Authors:LIU Jun-yong  XU Song-yan
Institution:LIU Jun-yong,XU Song-yan(School of Historical Culture and Tourism,Liaoning Normal University,Dalian 116081,China)
Abstract:Curriculum and instruction of museology include theory and practice.Building a curriculum practice system which includes lesson practice,extracurricular practice,outside-of-the-college practice can enrich the students' understanding of museum work.Teachers adopt project teaching method to design a specific and practical value task which students can finish by themselves to improve their ability of thinking and solving problems.Through the curriculum and practice instruction students can study in practice an...
Keywords:museology  practice instruction  project instruction  
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