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| 综合实践活动课程实施策略 | |
| 引用本文： | 黄玉凤.综合实践活动课程实施策略[J].辽宁教育,2011(10):24-25. |
| 作者姓名： | 黄玉凤 |
| 作者单位： | 开原市实验小学 |
| 摘 要： | 《综合实践活动指导纲要》中说，每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性，每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长，都有自己的认知方式和学习方式，综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。因此，学校的综合实践活动课程必须多渠道多角度地开展。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 课程实施策略 学生个性 个性发展 学习方式 认知方式 多渠道 学校 |
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