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| 擦亮眼睛，学会多角度观察生活——摆脱习作教学高耗低效的第一步 | |
| 引用本文： | 唐晓晖.擦亮眼睛，学会多角度观察生活——摆脱习作教学高耗低效的第一步[J].辽宁教育,2011(12):40-40. |
| 作者姓名： | 唐晓晖 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“在写作教学中，应该培养学生观察、思考、表达和创造的能力。”观察是习作能力培养的第一环。鲁迅先生说过：“作文第一需要是观察。”尽管《语文课程标准》中关于“习作”的课程目标及实施建议的提出为学生写作减少了束缚，但要让学生“有东西可写”，还需要一双明亮的眼睛，多角度地观察生活。向生活要素材。 |
| 关 键 词： | 观察生活 习作教学 眼睛 《语文课程标准》 习作能力培养 低效 学会 写作教学 |
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