关于小学语文教育的两个认识误区 |
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引用本文: | 王尚文.关于小学语文教育的两个认识误区[J].中国小学语文教学论坛,2010(1):10-11. |
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作者姓名: | 王尚文 |
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作者单位: | 浙江师范大学人文学院 |
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摘 要: | 学校教育向有基础教育与高等教育之分,高等教育又名大学教育,以区别于基础教育中的小学、初中、高中教育;过去,小学还分初级和高级即初小和高小。由于小学生人数多,中学次之,大学则是宝塔的尖端,因而小学教师人数最多,大学教师人数最少。由于历史的社会的种种因素,在学历等方面的要求,大学一般高于中学,中学义高于小学,历来如此,无可非议。
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关 键 词: | 小学语文教育 认识误区 大学教育 高等教育 基础教育 学校教育 高中教育 学生人数 |
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