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| 试论邓小平德育环境思想的科学内涵 | |
| 引用本文： | 张建喜.试论邓小平德育环境思想的科学内涵[J].河北广播电视大学学报,2008,13(1):99-101. |
| 作者姓名： | 张建喜 |
| 作者单位： | 吉首大学张家界校区,外国语学院,湖南,张家界,427000 |
| 摘 要： | 邓小平德育环境思想的理论基础是马克思主义德育环境理论，体现在环境创造人、人创造环境及人与环境关系的中介——实践三个方面。在其内涵上，邓小平立足我国现实国情，总结社会主义建设和改革开放的实践经验，丰富和发展了马克思主义德育环境理论，形成了具有鲜明特色的德育环境思想。 |
| 关 键 词： | 德育环境 人 创造 实践 |
| 文章编号： | 1008-469X(2008)01-0099-03 |
| 修稿时间： | 2007年11月6日 |
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