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智力与非智力因素对初中生学业成绩的影响研究
引用本文:翟艾平.智力与非智力因素对初中生学业成绩的影响研究[J].教育理论与实践,2006(24).
作者姓名:翟艾平
作者单位:上海师范大学教育科学学院 上海邮编200000
摘    要:关于智力与非智力因素对初中学生学习成绩的影响研究是采用《中小学生团体智力筛选测验》(1991年版)和《中国少年非智力个性心理特征问卷》(1988年版),对234名初中生进行的智力与非智力测验。研究结果发现:(1)学习成绩与智力水平相关异常显著,与非智力水平相关也十分显著,且与非智力因素之好胜心相关异常显著,与抱负相关显著。(2)优生在智力上与中、差生有差异,其智商较中、差生者高;而差生在非智力上与优、中等生有差异,主要体现在抱负、好胜心与自我意识上,其发展水平比此二者皆低。(3)初中,男女生间成绩差异十分显著,女生的成绩高于男生。男女在智力、非智力总体水平上不存在差异,但在非智力之坚持性上存在差异,女生的坚持性较男生强;男生之成绩与非智力无关,而女生与之相关。男生的差异主要体现于差生与中等生之间,而女生的差异主要体现于优生与中等生之间。

关 键 词:成绩  智力  非智力  抱负  好胜心  坚持性

Research of Influence of Intelligence & Non-Intelligence on Grades of Junior Middle School Students
ZHAI Ai-ping.Research of Influence of Intelligence & Non-Intelligence on Grades of Junior Middle School Students[J].Theory and Practice of Education,2006(24).
Authors:ZHAI Ai-ping
Institution:Educational Science College of Shanghai Normal University
Abstract:
Keywords:performance  intelligence  non-intelligence  ambition  competitiveness  persistence
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