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加强“双师”素质师资培养,促进职业教育内涵建设
引用本文:张建德,林翠云.加强“双师”素质师资培养,促进职业教育内涵建设[J].教师,2020(2):109-110.
作者姓名:张建德  林翠云
作者单位:广西华侨学校
基金项目:2016年度广西职业教育教学改革研究项目立项重点立项“基于‘名师工作坊’职教骨干师资团队建设的研究与实践”(GXZZJG2016A061);广西中职学校名师工作坊“携手共进名师工作坊”专项课题论文
摘    要:职业教育的快速发展,对师资队伍的建设要求越来越高,尤其是“双师”素质师资的培养与发展,是提高教育教学质量的关键因素。因此,针对这一问题,文章对“双师”素质的基本内容以及培养“双师”素质教师的意义进行了阐述,并对如何加强职业院校“双师”素质师资培养制定了相应的措施。

关 键 词:“双师”素质  师资培养  职业教育  内涵建设
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