|
|||||
|
|
| 小学数学解决问题的几点思考 | |
| 引用本文： | 方振宇.小学数学解决问题的几点思考[J].教师,2020(3):82-83. |
| 作者姓名： | 方振宇 |
| 作者单位： | 福建省莆田市荔城区西天尾龙山小学 |
| 摘 要： | 数学课堂的核心就是解决问题。问题解决是培养小学生具有初步的逻辑思维能力,帮助小学生运用所学的知识解决日常生活中的实际问题。因此,教师在数学课堂中要注重引导,鼓励学生开动脑筋,并鼓励学生提问,让学生敢于提问,为他们的提问创造土壤,让学生的提问积极性生根发芽,从而发散学生的思维。那么,引导、激发学生的问题意识,使学生找到具体、灵活、清晰的解题思路,调动学生的思维,是学生学会解决问题的核心。 |
| 关 键 词： | 小学数学 思维定式 解决问题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |