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探究式教学在生物教学中的运用
引用本文:张国用.探究式教学在生物教学中的运用[J].考试周刊,2015(38).
作者姓名:张国用
作者单位:文安县第一中学,河北 文安,065800
摘    要:探究性学习的过程是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。"转变学生的学习方式,倡导探究性学习"是新一轮基础教育课程改革的重点和难点。学生进行探究的真正意图,是要学会科学探究的一般方法。本文从生物概念教学、设艺术性情景、引导学进行反思与思考三个方面谈谈生物教学中的探究式学习。

关 键 词:生物教学  探究式教学  创造性思维
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