探究式教学在生物教学中的运用 |
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引用本文: | 张国用.探究式教学在生物教学中的运用[J].考试周刊,2015(38). |
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作者姓名: | 张国用 |
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作者单位: | 文安县第一中学,河北 文安,065800 |
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摘 要: | 探究性学习的过程是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。"转变学生的学习方式,倡导探究性学习"是新一轮基础教育课程改革的重点和难点。学生进行探究的真正意图,是要学会科学探究的一般方法。本文从生物概念教学、设艺术性情景、引导学进行反思与思考三个方面谈谈生物教学中的探究式学习。
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关 键 词: | 生物教学 探究式教学 创造性思维 |
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