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大中小学思想政治教育一体化的教育学解读
引用本文:冯刚,孙贝,束永睿.大中小学思想政治教育一体化的教育学解读[J].中国远程教育(综合版),2024(1):90-96.
作者姓名:冯刚  孙贝  束永睿
作者单位:1. 北京师范大学思想政治工作研究院;2. 北京师范大学马克思主义学院
摘    要:教育学具有独特的价值取向和理论品格,能够为教育改革和实践提供理论指导和理念引领。从教育学视角对大中小学思想政治教育一体化进行解读,能够进一步廓清大中小学思想政治教育一体化的内涵、外延和目标,明晰大中小学思想政治教育一体化的价值意蕴,更好助力大中小学思想政治教育一体化建设深化和发展。

关 键 词:大中小学  思想政治教育一体化  教育学  深化策略
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