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| 对学生自主探索数学的探索 | |
| 引用本文： | 徐恒祥.对学生自主探索数学的探索[J].华章,2004(4). |
| 作者姓名： | 徐恒祥 |
| 作者单位： | 福建省柘荣县英山中心校 |
| 摘 要： | 自主探索是学生学习数学的重要方式之一。学生探索数学过程是一个生动活泼的、充满生命力的过程。教师作为学生数学学习的组织者、引导者与合作者,其基本任务是引导学生自主探索知识;学生作为学习活动的探究者,其基本任务是通过自主探索发现问题,获取知识。在数学教学中,教师应如何让学生有效探索数学?现笔者就“学生自主探索数学”进行一些探索。 |
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