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| 绘本阅读对幼儿社会性形成的实验研究 | |
| 作者单位： | ;1.西华师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 绘本以其图文并茂的文学样式、贴近幼儿生活世界的情节设置以及反映真挚现实情感的内容创制,深受幼儿的喜爱。已有研究表明,绘本阅读有助于促进幼儿语言能力的发展,但绘本阅读与幼儿社会性发展的相关研究较少。本文通过实验法和观察法以绘本阅读的方式对幼儿社会认知,社会行为,社会情感等方面进行培养,以扩展和加深这方面的研究。 |
| 关 键 词： | 绘本 幼儿 社会性发展 |
Experimental Study on Picture Books to the Formation of Children's Sociality |
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| Keywords: | |