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英语教师自主教学“四大板块”体系的构建

作者单位：	长春金融高等专科学校基础部

摘要：	学习者自主学习能力的培养与提高取决于教师的自主教学能力。为此,教师在自主教学过程中,应紧紧抓住教学模式的"四大板块",即教学计划和备课、课堂环境、课堂教学、专业职责。英语教师如何构建自主教学"四大板块"体系是能否实现学生自主学习和英语教改成败的关键。
关键词：	自主教学教师自主学生自主 “四大板块”
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