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| 数学新课程中关于学生的主体性与自主学习 | |
| 引用本文： | 赵德林.数学新课程中关于学生的主体性与自主学习[J].考试周刊,2007(36):79-80. |
| 作者姓名： | 赵德林 |
| 作者单位： | 太白县教学研究室,陕西,太白,721600 |
| 摘 要： | 每个学生都具有发现的潜能,由他们自己某种程度上通过组织和整理,进而重复人类数学发现的活动是可能的。数学课程应当推动这种潜能的开发,使学生通过足够的资源、空间和时间,有重复人类数学发现活动过程的机会。 |
| 关 键 词： | 新课程中 学生的主体性 自主学习 |
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