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| 合作学习理论在大学英语写作教学中的应用 | |
| 引用本文： | 汲寿荣.合作学习理论在大学英语写作教学中的应用[J].广西教育学院学报,2006(2):21-24. |
| 作者姓名： | 汲寿荣 |
| 作者单位： | 温州大学,浙江,温州,325035 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研项目 , 温州大学校科研和校改项目 |
| 摘 要： | 合作学习理论是以认知心理学、语言交际功能和建构主义等理论为基础的,它是把"过程写作法"落实到英语写作教学指导中的具体体现形式.为了真正做到以学习者为中心,在写作过程的教学中培养学生的自主写作能力,文章提出在大学英语写作教学中运用合作学习理论,将学生进行分组讨论写作过程中的部分内容,强化学生对英语写作策略的敏感性,锻炼学生的自主写作能力,也培养他们团结协作的精神. |
| 关 键 词： | 合作学习 过程法写作教学 自主写作能力 写作策略 |
| 文章编号： | 1006-9410(2006)02-0021-04 |
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