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| 用字理点燃学生对汉字的热情——《识字4》第一课时教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 吴琳,崔增亮.用字理点燃学生对汉字的热情——《识字4》第一课时教学实录及评析[J].小学青年教师,2013(13). |
| 作者姓名： | 吴琳 崔增亮 |
| 作者单位： | 1. 北京东城区教育研修学院 2. 北京首都师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | 一学习生字:窥、障、泰
师:小朋友,今天咱们一起来学习几个成语.
(出示)
bào
管中窥豹
师:谁来读?
(指名读,全班齐读)
师:豹,"豹子"的"豹".(出示豹子的照片)见过豹子吗?
生:见过.
师:在哪儿见过?
生:在动物园里见过.
生:我在电视上见过.
师:豹子是一种凶猛的食肉动物,古人就是根据豹子的样子造出了"豹"字.(出示甲骨文"( )")这个甲骨文字跟我们见过的豹子哪里比较像?
生:豹子张着大嘴,身体上有一圈一圈的纹,还有爪子和尾巴. |
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