| 美国eMSS教师在线学习项目述评 |
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| 引用本文： | 王美,任友群.美国eMSS教师在线学习项目述评[J].远程教育杂志,2009(1). |
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| 作者姓名： | 王美 任友群 |
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| 作者单位： | 华东师池大学,课程与教学系,学习科学研究中心,上海,200062 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划项目，华东师范大学自主设置专业学习科学与技术设计博士点连续项目 |
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| 摘 要： | 美国eMSS项目是一个在线技术支持下的教师学习的知名项目，它为中学新任科学教师提供来自教学专家和内容专家的指导，以最终促进学生在科学学习上的成功。本文介绍了eMSS项目的背景、理论基础、逻辑模型及其在线学习环境，并对项目聚焦于特定学科内容、将学徒制与在线共同体巧妙结合、以学生的学习成功为根本目标、重视导师与科学家及项目促进者的领导力培训等特点逐一评述，以期为我国的教师教育信息化发展提供一定的启发。
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| 关 键 词： | eMSS项目 教师在线学习 新任科学教师培训 |
An Overview on eMSS Program |
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| Wang Mei,Ren Youqun.An Overview on eMSS Program[J].Distance Education Journal,2009(1). |
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| Authors: | Wang Mei Ren Youqun |
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