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巧变、多思--再看一题多解的发散思维培养
引用本文:黄艳明.巧变、多思--再看一题多解的发散思维培养[J].中学生理科月刊,2004(9):18-19,25.
作者姓名:黄艳明
作者单位:黄艳明(广东省佛山市顺德区杏坛中学,528300)
摘    要:一题多解在试题中经常出现,尤其在会考、高考试题中,经常是一个题目就有很多种不同的解答思路.因为一题多解在训练学生的思维方面有着不可替代的作用,尤其是在创新思维的培养方面,它是很有效的方法,因而引起了考题设计专家的重视,同时也引起了毕业班老师的重视,理所当然,学生也必然越来越重视一题多解的思考.

关 键 词:一题多解  发散思维  解题方法  高中  数学  物理
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