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| 把握作文教学策略 提高作文教学实效 | |
| 引用本文： | 黄丹凤.把握作文教学策略 提高作文教学实效[J].学子,2013(11):55-57. |
| 作者姓名： | 黄丹凤 |
| 作者单位： | 江西南昌县莲塘二小 |
| 摘 要： | 关于作文教学，小学语文新课程标准上说，“写作教学应贴近学生实际，让学生对写话有兴趣，写自己想说的话，应引导学生关注现实，留心周围事物，热爱生活，表达真情实感”。在我们平时的作文教学中，怎样才能让孩子易于动笔，乐于表达呢？ |
| 关 键 词： | 作文教学 教学策略 教学实效 学生实际 新课程标准 小学语文 写作教学 引导学生 |
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