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| 学习《数学课程标准》的点滴体会——重视学生应用意识的培养 | |
| 引用本文： | 曾炳文.学习《数学课程标准》的点滴体会——重视学生应用意识的培养[J].福建中学数学,2003(6):18-19. |
| 作者姓名： | 曾炳文 |
| 作者单位： | 福建惠安螺城中学 |
| 摘 要： | 目前,中小学基础教育改革正在全国范围如火如荼地进行,依据《数学课程标准》编写的教科书将在全国多家出版社全面铺开.因此,加强对《数学课程标准》的学习刻不容缓.下面,本人着重就《数学课程标准》中提到的应用意识,浅谈一些学习体会. 1《数学课程标准》倡导培养应用意识 《标准》对应用意识作了清楚的描述,为我们理解应用意识提供了基本的依据.目前,学生的应用意识主要体现在以下三个方面: l.1 认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用 首先,学生应充分认识到生活中处处有数学,数学在现实生… |
| 关 键 词： | 数学 课程标准 应用意识 问题意识 解法指导 研究性学习 初中 |
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