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| 班主任工作的“三多”与“三少” | |
| 引用本文： | 吴良根.班主任工作的“三多”与“三少”[J].吉林教育,2006(9):42-42. |
| 作者姓名： | 吴良根 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市松陵第三中学 江苏吴江215222 |
| 摘 要： | 现代青少年学生的心理特点是活泼、单纯、自尊,甚至有些虚荣,思想活跃,求知欲强,但情绪不够稳定。我们做学生的思想工作,无论是集体教育,还是个别谈心,要取得良好效果,就应该适应于学生的心理特点,使学生乐于接受,在多年班主任工作实践中,我总结了做好班主任工作的“三多”与“ |
| 关 键 词： | 班主任工作 青少年学生 心理特点 思想工作 集体教育 个别谈心 求知欲 中学 |
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