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阅读教学中的“主问题”的设计和思考
引用本文:章林华.阅读教学中的“主问题”的设计和思考[J].云南教育,2008(3):22-23.
作者姓名:章林华
作者单位:福建省浦城县富岭中心小学
摘    要:教材:义务教育课程标准实验教科书人教版三年级下册。 设计理念:这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的队伍获得大家的一致喝彩。

关 键 词:教学设计  《检阅》  义务教育课程标准  三年级下册  实验教科书  设计理念  人教版  国庆
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