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班歌嘹亮——浅谈班歌对班级“软文化”的影响
引用本文:于海波.班歌嘹亮——浅谈班歌对班级“软文化”的影响[J].中国德育,2011(3):69-70.
作者姓名:于海波
作者单位:山东省威海市第二中学
摘    要:班级文化是班级师生在共同生活的过程中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和,是班级成员在班主任引导下,依托并通过班级载体来反映和传播的、朝着班级目标迈进过程中所创造的精神财富、文化氛围及承载它的活动形

关 键 词:班级德育  班主任  班级文化  社会文化  生存方式  价值观念  文化氛围  班级目标  行为准则  精神财富
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