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| 政治课堂教学中引入短信文化的尝试 | |
| 引用本文： | 夏永.政治课堂教学中引入短信文化的尝试[J].考试周刊,2009(34):167-168. |
| 作者姓名： | 夏永 |
| 作者单位： | 睢宁县魏集中学,江苏,睢宁,221243 |
| 摘 要： | 手机短信，因为它独特的优势和无所不包的涵盖范围，对社会生活的各个方面产生了广泛而深刻的影响，被誉为继纸媒、广播、电视和网络之后的第五大媒体。目前，拥有手机的中学生越来越多。而且年级越高，拥有手机的学生越多。据调查，高中生拥有手机量已经达到一半以上，而且手机的主要业务就是同学之间的相互收发短信;中学生利用手机收、发短信次数与通话次数之比约为8：1，短信成了中学生与家人、同学交流的主要方式。短信现象，已成为中学校园的一种不容忽视的文化现象。作为政治教师，面对这种新兴的短信文化现象， |
| 关 键 词： | 短信文化 政治课堂教学 手机短信 文化现象 中学生 涵盖范围 社会生活 政治教师 |
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