英语课堂教学中的角色转换 |
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引用本文: | 欧阳建平.英语课堂教学中的角色转换[J].常德师范学院学报(社会科学版),2003,28(2):89-91. |
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作者姓名: | 欧阳建平 |
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摘 要: | 在英语课堂教学中,教师与学生、学生与学生之间会出现多层次、多形式的角色转换。角色转换以现代语言学理论为基础,能有效促进英语学习。英语教师运用以交际为主导的多种教学方法,促成丰富多彩的语言交流活动中的角色转换,可为英语学习者营造真实的语言情境和良好的心理氛围。
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关 键 词: | 英语 课堂教学 角色转换 语言交际 语言情境 |
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