|
|||||
|
|
| 文字表述题在物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王益军,周文良.文字表述题在物理教学中的应用[J].物理教学探讨,2006,24(6):47-48. |
| 作者姓名： | 王益军 周文良 |
| 作者单位： | 苏州工业园区第三中学,江苏省苏州市215021 |
| 摘 要： | 高中物理课程标准在课程目标上注重提高全体学生的科学素养；在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化；在课程评价上强调更新观念，促进学生发展。文字表述题在以往的物理教学中常被弱化、忽视，在新课程背景下的物理教学中应得到加强、重视。因为它能反映学生对所学内容的理解，所学内容与日常生活的联系，反映学生观察生活的能力，物理语言的表述能力等等多万面素质。让教师及时了解学生状况，调整教学方式，更好地促进学生发展。 |
| 关 键 词： | 物理教学 课程标准 教学方式 表述能力 科学素养 文字表述题 高中 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |