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| 面向土地资源管理专业的经济地理学教学情境设计 | |
| 作者单位： | ;1.武汉大学资源与环境科学学院;2.武汉大学教育部地理信息系统重点实验室 |
| 摘 要： | 针对土地资源管理专业经济地理学的教学困境,提出教学内容与学生能力培养下的优化平衡理念,引入多情境教学模式,设计了问题式情境、讨论式情境、展示式情境、调查式情境和驱动式情境5种类型,形成了经济地理学多情境教学方法体系。该体系能够有效激发学生创新思维,综合培养学生专业视角下的思考辨析、表达与实践能力。 |
| 关 键 词： | 土地资源管理 优化平衡 经济地理学 情境教学 |
Teaching situation design of economic geography for Land Resources Management specialty |
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