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| 互联网+背景下SPOC模式电类实验教学 | |
| 作者单位： | ;1.中国民航大学基础实验中心;2.中国民航大学航空自动化学院 |
| 摘 要： | 小规模限制性在线课程SPOC是对MOOC的继承、完善与超越,具有小规模、特定人群和在线开放的特点。在"互联网+"背景下,基础实验中心在电类实验教学课程中引入SPOC,以云平台移动终端为载体,完成课堂教学、MOOC以及翻转课堂相结合的混合式教学,引导学生学习和解决问题。借鉴SPOC的教育模式与资源,以翻转课堂作为纽带,将线上学习与课堂学习两部分进行有机的结合。其中,线上学习以自学、自测与讨论答疑为主;课堂学习则以引导学生操作实践和解决实际问题为主。论文以电工学实验课程为例,以基于云平台的SPOC教学模式对课程进行详细设计,实践表明,该教学模式对于电类实验教学与改革具有较好的适应性和促进性。 |
| 关 键 词： | SPOC MOOC 云平台 翻转课堂 混合式教学 |
Study on Electronic Experiment Teaching in SPOC Mode Based on Internet+ |
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