| 在高中生物进化教学中渗透科学教育与人文教育 |
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| 引用本文： | 陈珊.在高中生物进化教学中渗透科学教育与人文教育[J].生物学教学,2008,33(10):19-21. |
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| 作者姓名： | 陈珊 |
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| 作者单位： | 北京第一六六中学,100007 |
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| 摘 要： | 在高中“生物进化”教学中，应注意引导学生揭示进化论所蕴涵的哲学观念，了解生物进化理论的发展历程及价值，从而达到在教授知识的同时，渗透科学思想、现代科学意识及哲学观念的教育，即在科学教育的同时渗透人文教育，提升生物学教学的整体价值。
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| 关 键 词： | 生物进化 教学 科学教育 人文教育 |
Infiltrating science,ideology and dialectical-materialist phylosophy educaton into the classroom teaching of evolution of living organisms in senior middle schoo |
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| Chen Shan.Infiltrating science,ideology and dialectical-materialist phylosophy educaton into the classroom teaching of evolution of living organisms in senior middle schoo[J].Biology Teaching,2008,33(10):19-21. |
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| Authors: | Chen Shan |
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