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信息技术与中小学课程整合初探
引用本文:
李兴华.信息技术与中小学课程整合初探[J].四川教育学院学报,2005,21(12):249-250.
作者姓名:
李兴华
作者单位:
四川省简阳市教研室,四川资阳641400
摘 要:
本文从课程整合的必然性、整合的条件入手,通过对信息技术与中小学课程整合的实践探索,提出了课程整合的具体方法,得出了课程整合的关键是资金和人才的结论,为学校进行信息技术与中小学课程整合提供了思路。
关 键 词:
信息技术
课程整合
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