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| 统考举弊 | |
| 引用本文： | 谢开勇.统考举弊[J].教育发展研究,1997(1). |
| 作者姓名： | 谢开勇 |
| 作者单位： | 四川工业学院 |
| 摘 要： | 统考举弊谢开勇（四川工业学院）在高校，越来越多地将统考作为衡量教学的评价标准，对教学进行了某种程度的定格，引发了一些负面效应：１．高校培养各类人才，必须根据社会发展和区域实际大胆地教学改革，新教育思想的形成需要时间、人力、物力的投入，甚至整个学校的全... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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