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| 小学语文实践活动的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市高新区实验小学 |
| 摘 要： | 随着素质化教育的提出且不断深化,教育界实施了一系列的改革以多方面培养发展学生的能力。语文学科的目标也不仅仅是提高成绩,而是要注重培养学生的语文综合素养。小学生思维活跃,具有很强的学习能力。他们对新鲜的事物,比如多彩的大自然,有趣的游戏活动,都会有很大的兴趣。但是他们也天性好动,没有耐心坐下来一直与枯燥的东西相处。小学更主要的是对学生的启蒙教育。所以语文课堂更要丰富多彩,吸引学生的注意力,培养他们的创造力,让他们学会自主学习。 |
| 关 键 词： | 小学语文 实践活动 策略 |