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| 小学语文“教其学渔”教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.河北省黄骅市滕庄子乡刘月庄学校 |
| 摘 要： | 小学教育是学生接受教育的初级阶段,他们的认知能力和学习意识还不成熟。因此,在小学语文的实际教学过程中,教师应该不断探索新的教学思路,采取科学有效且适合小学生学习特点的教学方式,提高语文教学效率。本文就"教其学渔"的教学策略在小学语文教学中的应用进行进一步的探讨分析。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教其学渔 教学策略 |
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