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| 初中英语课堂教学中思维养成的实践与研究 | |
| 作者单位： | ;1.福州则徐中学 |
| 摘 要： | 良好的英语思维品质是提升英语学习水平的关键,现今素质教育要求培养出更多有扎实专业知识基础、有创新思维能力和语言应用实践能力的综合复合型人才,教学课堂已然成为培养学生全方面能力的主要阵地。那么,怎样在学校课堂的小环境下,有效培养学生自主学习的能力和养成良好的英语思维品质呢?本文针对如何推进初中英语课堂初中生英语思维品质的养成进行了深入研究和实践。 |
| 关 键 词： | 初中生 英语课堂教学 英语思维养成 |
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