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数形结合思想方法在高中数学教学中的应用研究
作者单位:
;1.宜宾县第二中学校
摘 要:
数形结合的思想方法在高中数学教学中应用价值较大,通过该方法,教师不但可以帮助高中生学会拓展解题思路,还能使学生的数学思维得到发展。鉴于此,本文首先对数形结合思想在数学教学中的地位和意义进行了阐述,接着对数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分别从四个方面进行了研究。
关 键 词:
数形结合思想
高中数学教学
应用
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