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| 让学生学会学习——《元、角、分》的拓展教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省乐清市虹桥镇第九小学 |
| 摘 要： | 在教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出"核心素养体系"概念。我国根据国家发展对人才的要求,提出了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大学生发展核心素养,树立了我国新世纪教育立德树人的风向标。小学数学新课程标准(新修订)强调:"数学教学必须从学生熟悉的生活情境且感兴趣的事物出发"。通过动手操作从而体验数学的内在魅力,让学生学会学习,促进学生学好数学,实现实践创新教育。 |
| 关 键 词： | 乐学善学 勤于反思 信息意识 |