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| 浅谈新课程背景下普通高中化学“分层教学” | |
| 作者单位： | ;1.白银市靖远县第四中学 |
| 摘 要： | 分层教育在高等教育实践中取得了显著的成效,运用积极、优质的教育资源,注重学生之间的个性差异,使教育更具有针对性。所谓分层教学,是在准确、客观地了解教育的本质和学生的教育教学内容以及教育政策的基础上,分层实施,充分照顾每一个学生的实际情况。在化学基础知识的学习和知识的拓展延伸中,使每个学生都能获得知识,教师需要采用分层教学的方法,将很难研究的问题进行合理分解,引导学生逐步吸收,最后彻底把握教育教学内容。 |
| 关 键 词： | 新课程 普通高中化学 分层教学 |