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| 化学之魅 源于生活——铁教学案例及分析 | |
| 作者单位： | ;1.太仓市浮桥镇金浪中学 |
| 摘 要： | 化学新课程与工农业生产及日常生活有密切的联系,引导学生从生活走进化学知识并运用化学知识理解生活,不仅可以培养学生的化学学习兴趣,增强学习的主动性、探究性,而且可以提高学生的综合素养,尤其是科学素养和社会责任意识。本案例中注重了培养学生的科学素养,让学生初步体验了科学研究的一般方法,从发现问题、提出假设、实验探究到得出结论,充分体现了新课改的要求。 |
| 关 键 词： | 化学教学 案例分析 生活化 |
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