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| 浅析课程的发展脉络 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学 |
| 摘 要： | 课程是教育活动的重要构成要素,它集中体现了教育思想与观念。了解课程的发展脉络,掌握不同历史阶段和场景下课程的发展过程是学习课程理论的基础。本文将从中国和西方切入,沿着古代、近代和现代的历史轴线,整理并浅析课程的发展脉络。 |
| 关 键 词： | 课程发展 中国课程 西方课程 |
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